2019年是电信学院进行工程认证的关键年，也是电信学院未来的工作重点。工程认证的核心是学生解决复杂工程问题的能力。

    为培养学生解决复杂工程问题的能力，电信学院组织了电子制作大赛。比赛共分为梦幻灯制作、多路波形发生器制作和十六音乐盒制作三组题目，侧重于考核学生的电子技术应用能力和元器件焊接能力。本次比赛吸引了物联网等6个专业的69名同学报名参赛，低年级学生占大多数。大赛通过四次分赛完成，于6月29日胜利落下帷幕。整个比赛过程紧张有序，学生按要求认真完成，尤其值得一提的参赛女同学巾帼不让须眉。

比赛中

比赛中

巾帼不让须眉

为了获取学生解决复杂问题的第一手资料，电信学院张世勋副书记亲自观看比赛现场，对学生进行指导并获取比赛信息。

比赛现场

本着“公开、公平和公正”原则，经过现场测试，本次电子制作大赛共评出一等奖9项，二等奖15项，三等奖19项，成功参赛奖5项。

比赛成果

现场测试

    通过比赛，一部分学生表现出良好的电子应用能力；少数学生的电子应用能力一般。本次比赛不仅提升了学生的电子应用能力，同时给教学过程提供了良好的反馈。通过不断的教学过程持续改进，提高学生解决复杂工程问题的能力，为工程认证助力。